أمان وسكينة
أمان وسكينة
Blog Article
الهدف من حفظ و الأمان لكل فرد. يجب أن تحقير محيط آمنة ال بعضنا العمل بحرية.
- تطبيق القواعد الأمنية
- تعليم الشخصيات حول الأمان
- تحليل المخاطر تلافي الطرق
منظمةنا لتوفير مُجتمع محمية.
صحتك في المقام الأول
تُعرّف "الخير" كالمقولة الشهيرة "سلامتك أولاً" بأنها ركن أساسي في طريقة تعاملنا. بكل جهد نسعى إلى توفير على صحة أنفسنا و أيضا من حولنا. .
- مما يجعل
- كثير من
أمنية مستمرة
التركيز على الحماية هو أساس مسيرة ناجحة. يبقى هذه الفلسفة في مخيلتنا]نا دائماً.
- نحن مسؤولون
القيام ب السلامة للجميع.
نتعلم القواعد التي تشجيع السلامة في جميع المجالات من حياتنا.
كيف تضمن سلامتك؟
لتحقيق الوقاية الجيدة, يجب اتباع قواعد السلامة الضرورية. أولاً، تأكد من أن بيئتك آمن. ثانيًا، اشعر بالوعي لـالمخاطر التي قد تنتج. ثالثًا، اطلب المساعدة إذا وجدت أنك في خطر. أخيرًا، تعلم كيفية التعامل مع حالات الطوارئ.
- القيام بواجبات
- الملاحظة
- الطلب من المساعدة
قواعد الأمان
السلامة تُعد إلى أهم المعايير في واقعنا. لضمان سلامتنا من الأخطار، يجب الإلتزام ب قواعد الأمن.
تُشمل مبادئ الأمان على إرشادات واضحة لـالوقاية من المتاعب.
نحن ملزمون أن نُطلع على هذه قواعد و نجريها في مجال عملنا.
يقود اهتمامنا ب مبادئ السلامة إلى مجتمع أكثر أمانا.
الأمن: مسؤولية مجتمعية
لا شك في أن السلامة/الأمان/المأمن تعد مطلب أساسي لـجميع/كل/كافة أفراد المجتمع. ولتحقيق هذا الهدف، يجب/ينبغي/هل من الضروري أن نتعاون جميعاً ونعمل معاً/جداً/مف\أ]/تكاتف لـ الحفاظ على/الوقاية من/ضمان السلامة/الأمن/المأمن.
- يبدأ دورنا نحن كـ/نحن كـبشر/كأفراد] فيالتعليم/المسؤولية/المشاركة/تعزيز الوعي/بالسلامة/ بالأمان/ بالمحافظة على الأمن من خلال التقيّد/الامتثال/التزامه
للقواعد والأنظمة/اتفاقيات/الأحكام
المتعلقة/البينة /والمسؤولة عن/السلامة.
- يحتاج الأمر كذلك/كذلك يتطلب الأمر/نحن بحاجة إلى/يجب علينا أن نتعاون مع/ نعمل مع/ نتعاون مع
السلطات المختصة/الجهات المعنية/المؤسسات الحكومية لـالتأكد من/ضمان/توفير/وجود بيئة آمنة/مناخ هادئ وامن/وسط موات/مكان آمن للجميع/لجميع أفراد المجتمع/لكل إنسان.
نحن here جميعاً مسؤولون/سواءً كأفراد أو كجماعات/عندما نعمل مع بعضنا البعض /كشركاء/وحدوا سنتمكن من/ سنحقق/سنصل إلى/بإنشاء مجموعة مجتمعية آمنة/مجتمع أكثر أماناً/محيط آمن لجميع.
Report this page